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回復(fù)/閱讀 | 最后回復(fù) |
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[課堂教研]
17思辨性閱讀與表達(dá)課例：《王戎不取道旁李》  |
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螢火
2023-12-13 |
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[課堂教研]
15文學(xué)閱讀與創(chuàng)意表達(dá)課例：《即景》 |
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螢火
2023-12-13 |
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[課堂教研]
14文學(xué)閱讀與創(chuàng)意表達(dá)課例：《四季之美》 |
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螢火
2023-12-13 |
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[課堂教研]
13文學(xué)閱讀與創(chuàng)意表達(dá)課例：《鳥的天堂》 |
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螢火
2023-12-13 |
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[課堂教研]
12文學(xué)閱讀與創(chuàng)意表達(dá)課例：《古詩(shī)詞三首》 |
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螢火
2023-12-13 |
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[課堂教研]
10實(shí)用性閱讀與交流課例：《這兒真美》 |
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螢火
2023-12-13 |
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[課堂教研]
09實(shí)用性閱讀與交流課例：“單元課程整合” |
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螢火
2023-12-13 |
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[課堂教研]
08實(shí)用性閱讀與交流課例：《美麗的小興安嶺》 |
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螢火
2023-12-13 |
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[課堂教研]
07實(shí)用性閱讀與交流課例：《海濱小城》 |
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螢火
2023-12-13 |
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[課堂教研]
05“革命”主題單元閱讀課例：《難忘的潑水節(jié)》 |
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螢火
2023-12-13 |
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[課堂教研]
04“革命”主題單元閱讀課例：《朱德的扁擔(dān)》 |
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螢火
2023-12-13 |
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[課堂教研]
03“革命”主題單元閱讀課例：《八角樓上》 |
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螢火
2023-12-13 |
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[課堂教研]
專題講座《踐行課程標(biāo)準(zhǔn)，改進(jìn)課堂教學(xué)》 |
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螢火
2023-12-13 |
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[課堂教研]
《書戴嵩畫牛》 |
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螢火
2023-12-13 |
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[課堂教研]
《盼》 |
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螢火
2023-12-13 |
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[課堂教研]
《憶讀書》 |
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螢火
2023-12-13 |
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