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泰安師范附屬學(xué)校> 校園廣角>教務(wù)科>泰安市小學(xué)數(shù)學(xué)文化教學(xué)觀摩交流研討會(huì)在泰安師范附屬學(xué)校召開(kāi) 
泰安市小學(xué)數(shù)學(xué)文化教學(xué)觀摩交流研討會(huì)在泰安師范附屬學(xué)校召開(kāi)
為了落實(shí)《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)（2011版）》提出的“數(shù)學(xué)文化是教材的組成部分”的精神，探尋數(shù)學(xué)文化教學(xué)的規(guī)律與方法，交流數(shù)學(xué)文化教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)，推進(jìn)小學(xué)數(shù)學(xué)文化教學(xué)的實(shí)踐與研究，提升我市教師的研究能力，促進(jìn)小學(xué)生數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)發(fā)展。2019年12月18日---20日，在泰安師范附屬學(xué)校舉辦了“小學(xué)數(shù)學(xué)文化教學(xué)觀摩交流研討會(huì)”。全市300多名小學(xué)數(shù)學(xué)教師參與了本次活動(dòng)。
來(lái)自各縣市區(qū)和市直學(xué)校的11名教師執(zhí)教了觀摩課，上課老師展示了自己基于數(shù)學(xué)文化理解的課堂教學(xué)。            課堂觀摩后，上課教師或團(tuán)隊(duì)與參會(huì)老師們面對(duì)面交流設(shè)計(jì)意圖，分享磨課、上課過(guò)程中的感悟和反思，進(jìn)一步闡釋了自己對(duì)數(shù)學(xué)文化課堂的理解。   山東師范大學(xué)的龍和平教授做了報(bào)告《數(shù)學(xué)文化漫談》，高屋建瓴地談了對(duì)數(shù)學(xué)文化的認(rèn)識(shí)，引領(lǐng)老師走進(jìn)數(shù)學(xué)知識(shí)的更廣闊天地。  來(lái)自泰安市第一實(shí)驗(yàn)學(xué)校、岱岳區(qū)岳峰小學(xué)和新泰市翟鎮(zhèn)中心小學(xué)的三位老師結(jié)合自己的課堂教學(xué)實(shí)踐進(jìn)行了數(shù)學(xué)文化的經(jīng)驗(yàn)分享。    最后，來(lái)自泰安市教研室的李萬(wàn)江主任作活動(dòng)總結(jié)，并為老師們指出下一步教學(xué)和研究的方向。  本次活動(dòng)，不但使老師們對(duì)數(shù)學(xué)文化的意義和作用有了更深更廣的理解，還為廣大一線(xiàn)數(shù)學(xué)教師提供了滲透數(shù)學(xué)文化可以借鑒的方法和經(jīng)驗(yàn)。滲透數(shù)學(xué)文化，追求數(shù)學(xué)文化的本質(zhì)也將進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生核心素養(yǎng)的發(fā)展，使我市小學(xué)數(shù)學(xué)教育邁入新的階段。  |
