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泰安師范附屬學(xué)校> 校園廣角>教務(wù)科>2019年山東省“互聯(lián)網(wǎng)+教師專業(yè)發(fā)展”工程小學(xué)數(shù)學(xué)省級工作坊現(xiàn)場會議在泰安師范附屬學(xué)校召開 
2019年山東省“互聯(lián)網(wǎng)+教師專業(yè)發(fā)展”工程小學(xué)數(shù)學(xué)省級工作坊現(xiàn)場會議在泰安師范附屬學(xué)校召開
為進(jìn)一步提升中小學(xué)教師的專業(yè)素養(yǎng)，根據(jù)《山東省教育廳關(guān)于組織實施2019年“互聯(lián)網(wǎng)+教師專業(yè)發(fā)展”工程的通知》，10月24日至25日，小學(xué)數(shù)學(xué)省級工作坊現(xiàn)場會議走進(jìn)泰安，在泰安師范附屬學(xué)校舉行。齊魯師范學(xué)院數(shù)學(xué)學(xué)院院長王建國、副院長張克玉、山東省小學(xué)數(shù)學(xué)教研員徐云鴻、棗莊市小學(xué)數(shù)學(xué)教研員付國華、泰山學(xué)院教師教育學(xué)院副院長莊建東、泰安市教育局師訓(xùn)科科長鄭洪巖、泰安市教育局基礎(chǔ)教研室副主任李萬江、泰安師范附屬學(xué)校黨總支書記王懷勇出席了本次會議。同時有小學(xué)數(shù)學(xué)省級工作坊成員、全省各地市教研員、骨干教師等三百多人參加會議。
省級工作坊的組長、山東省小學(xué)數(shù)學(xué)教研員徐云鴻老師首先對活動目的進(jìn)行了簡短發(fā)言。  泰安師范附屬學(xué)校的黨照虎副校長介紹了學(xué)校的發(fā)展歷程和教育理念，并展示了學(xué)校的“三個課堂”特色教育。  棗莊市數(shù)學(xué)教研員付國華老師做了《我的數(shù)學(xué)教學(xué)觀》專家報告。付老師從核心素養(yǎng)與數(shù)學(xué)文化的多視角引領(lǐng)教師讀懂教材、撰寫教案，付老師的報告深入淺出，參會教師們受益匪淺。  山東省特級教師肖捷文老師帶來的名師報告《追尋溫暖而智慧的數(shù)學(xué)課》，用鮮活生動的案例為我們詮釋了老師的職業(yè)幸福感，引導(dǎo)老師們認(rèn)識到教學(xué)中要有變化，要上溫暖而智慧的數(shù)學(xué)課。  泰安市教研室李萬江主任做了《整體把握教材，靈活運用教材》的專題報告。李主任建議老師要學(xué)會通讀全套教材，整體把握教材結(jié)構(gòu)，并著重分析了數(shù)與代數(shù)部分。李主任的報告立足于老師們備課、上課的實際問題，對老師們的日常教學(xué)有針對性的建議和指導(dǎo)。  泰安師范附屬學(xué)校劉萬元副校長結(jié)合自己的教學(xué)實踐闡述了課堂教學(xué)與數(shù)學(xué)文化的融合，并和與會代表們分享了了他對數(shù)學(xué)文化理解，給老師們帶來全新的理解和感悟。  曹云昌教授為老師們深刻解讀了專注力并做了《新時代教師的使命擔(dān)當(dāng)》的精彩報告，號召新時代教師應(yīng)明確自身使命與擔(dān)當(dāng)，不忘初心，砥礪前行。   全國優(yōu)秀教師、齊魯名師鄭玲玲老師做了《烙餅問題》課例展示。課堂從生活中的煮蛋問題出發(fā)，接著提出烙餅問題，學(xué)生通過交流探究，找到烙餅問題的規(guī)律，并應(yīng)用于同類型問題的解答，逐步引導(dǎo)學(xué)生透過表面看問題的本質(zhì)，并領(lǐng)會優(yōu)選模型和思想。課堂有厚重感，體現(xiàn)了老師對教材的深度思考和研究。 泰安師范附屬學(xué)�！皵�(shù)學(xué)小屋”團(tuán)隊領(lǐng)頭人、省教學(xué)能手、齊魯名師人選張爭妍老師做了《等量代換》課例展示。張老師充分利用課堂生成資源，著重讓學(xué)生明白“換”的必要性，要換誰，怎么換，把不同轉(zhuǎn)化成相同。張老師善于引領(lǐng)學(xué)生思考，學(xué)生的思維在課堂上真實可見、合理推進(jìn)、不斷提升。 泰安師范附屬學(xué)校優(yōu)秀教師、市小學(xué)數(shù)學(xué)素養(yǎng)大賽第一名的獲獎?wù)吡汉Ｑ罄蠋熥隽恕斗謹(jǐn)?shù)的意義》的課例展示。課堂從具體的分實物出發(fā)，學(xué)生通過直觀操作，理解多個物體也可以看成“1”，水道渠成地理解了單位“1”和分?jǐn)?shù)的意義。上課氣氛輕松愉悅，是一節(jié)幽默而智慧的數(shù)學(xué)課堂。    省兼職教研員和名師，分別對執(zhí)教課例進(jìn)行點評。  “數(shù)學(xué)小屋”成員介紹了小屋的發(fā)展歷程，并從溫馨互助、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、積極科研等方面講述了數(shù)學(xué)小屋的故事。  會議最后，徐云鴻主任做了本次工作坊會議的總結(jié)。徐主任充分肯定了本次活動中名師、名校、名家的引領(lǐng)作用，同時對教師的專業(yè)發(fā)展和教學(xué)研究指明了方向。  本次會議從不同角度加深了全省小學(xué)數(shù)學(xué)教師對小學(xué)數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)和數(shù)學(xué)文化的理解，相信通過這次盛會，山東省小學(xué)數(shù)學(xué)教育將會走的更高更遠(yuǎn)！ |
