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從講臺(tái)到“線上” 泰安“空中大課堂”交了優(yōu)秀答卷
大眾網(wǎng)·海報(bào)新聞?dòng)浾?田陽 王小涵
2月10日，泰安市“空中大課堂”正式上線開課，對(duì)全市中小學(xué)生開展假期線上學(xué)習(xí)輔導(dǎo)、生活指導(dǎo)等教學(xué)服務(wù)。按照教育部和省教育廳關(guān)于中小學(xué)延期開學(xué)期間“停課不停學(xué)”的要求，泰安市因地制宜、精準(zhǔn)施策，有力有序有效推進(jìn)全市線上教學(xué)工作，對(duì)延期開學(xué)期間線上教學(xué)服務(wù)做了系統(tǒng)謀劃和全面安排，將教師線上指導(dǎo)幫助與學(xué)生居家自主學(xué)習(xí)相結(jié)合，課程學(xué)習(xí)與疫情防控知識(shí)學(xué)習(xí)相結(jié)合，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、科學(xué)安排、分類推進(jìn)、精準(zhǔn)指導(dǎo)，注重加強(qiáng)愛國主義教育、生命教育和心理健康教育，切實(shí)促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。  平臺(tái)全覆蓋 課堂不“掉線” 線上學(xué)習(xí)，最重要的是線上平臺(tái)的保障。為適應(yīng)廣大學(xué)生家庭的不同條件，泰安市“空中大課堂”采取了多種不同的媒體和平臺(tái)推送方式，網(wǎng)站版、手機(jī)版和電視版全部覆蓋，方便學(xué)生使用。部分網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)提供在線答疑功能，邀請(qǐng)諸多中小學(xué)一線名師入駐，進(jìn)行上線答疑。各學(xué)校和班級(jí)依據(jù)每天的課程安排，相關(guān)學(xué)科教師會(huì)通過QQ、微信班級(jí)群等方式定時(shí)進(jìn)行網(wǎng)上答疑與指導(dǎo)。  泰安師范附屬學(xué)校2009年自主研發(fā)的“在線班級(jí)”網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，在疫情防控特殊時(shí)期發(fā)揮了突出優(yōu)勢(shì)。泰安師范附屬學(xué)校校長(zhǎng)姚宗嶺介紹，“在線班級(jí)”網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)有七大優(yōu)勢(shì)，每個(gè)班級(jí)可開設(shè)不同的欄目設(shè)置和定義不同的風(fēng)格主題，班主任有權(quán)對(duì)成員的權(quán)限做不同的設(shè)置，班級(jí)定義自主化；班級(jí)內(nèi)有學(xué)生、家長(zhǎng)、親友團(tuán)，還有教育專家等，構(gòu)成了社會(huì)化學(xué)習(xí)的氛圍，參與成員社會(huì)化；教師可通過在線檢測(cè)、回復(fù)、評(píng)分、獎(jiǎng)勵(lì)、班級(jí)即時(shí)通訊、評(píng)價(jià)、在線批注等多種方式與學(xué)生溝通交流，而不用跨越到新的平臺(tái)，教師指導(dǎo)多樣化；學(xué)生和家長(zhǎng)可在班級(jí)內(nèi)看到更好的學(xué)習(xí)榜樣，也可以申請(qǐng)到其他班級(jí)學(xué)習(xí)，教師和學(xué)生之間互相激勵(lì)，學(xué)生的學(xué)習(xí)有了成就感，學(xué)習(xí)變得很有趣味，學(xué)習(xí)方式激勵(lì)化；不同于其他平臺(tái)的云存儲(chǔ)，所有數(shù)據(jù)均保存在學(xué)校機(jī)房，保證了數(shù)據(jù)的安全、隱私和快捷，數(shù)據(jù)存儲(chǔ)本地化；從學(xué)生、家長(zhǎng)到班主任和任課教師及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)等，分別賦予不同的管理權(quán)限和職責(zé)，教育管理組織化；已畢業(yè)的班級(jí)將會(huì)永久存在和開放，學(xué)生畢業(yè)多少年后都會(huì)在這里找到他們當(dāng)年的足跡，永不消逝長(zhǎng)效化。 為保障學(xué)生線上學(xué)習(xí)平臺(tái)有序運(yùn)行，泰安師范附屬學(xué)校電教中心通過IT運(yùn)營商提高線路帶寬，整合現(xiàn)有線路資源，優(yōu)化機(jī)房服務(wù)器系統(tǒng)，提高服務(wù)器的效率和冗余空間；面向不具備電腦操作條件的學(xué)生，增強(qiáng)手機(jī)版“在線班級(jí)”的訪問能力。電教中心會(huì)根據(jù)學(xué)生在線活躍度形成大數(shù)據(jù)，每周一次反饋給學(xué)校，既能讓學(xué)校了解全體教師的在線輔導(dǎo)情況，又能確保教師能夠準(zhǔn)備把握學(xué)生線上學(xué)習(xí)情況，并以此有針對(duì)性地開展個(gè)性化輔導(dǎo)。前期，學(xué)校500多名教師按照分工全學(xué)科在家認(rèn)真?zhèn)湔n，精心制作微課、梳理整合防控小知識(shí)、室內(nèi)操視頻和專注力小游戲等豐富多彩的精品課程資源，并上傳到“在線班級(jí)”，為學(xué)生提供下載使用服務(wù)。2月10日，學(xué)校校本部、大安小學(xué)、岱溪學(xué)校、碩元學(xué)校和雷鋒學(xué)校等5個(gè)校區(qū)（分校）近5000余名學(xué)生分別在109個(gè)在線虛擬班級(jí)完成網(wǎng)上集結(jié)。 相關(guān)鏈接：大眾網(wǎng)：http://taian.dzwww.com/jy/tu/202003/t20200311_5242354.html 鳳凰新聞：https://ishare.ifeng.com/c/s/7ul2ag0iGV3 |
