鼓勵有演唱特長的學(xué)生錄制演唱視頻,手機(jī)、攝像機(jī)錄制皆可,要求畫面清晰,簡潔,并于4月12日前將錄制視頻傳到本班在線班級;全體音樂教師負(fù)責(zé)任教班級學(xué)生的輔導(dǎo)和選拔更多 |
最新發(fā)帖 | 最后回復(fù) | 精華帖子 | 排序:
|
回復(fù)/閱讀 | 最后回復(fù) |
楊斐羽的假期生活 |
楊斐羽
2017-02-10 |
0/165 | 楊斐羽 | ||
宋國豐寒假生活 |
宋國豐
2017-02-09 |
0/386 | 宋國豐 | ||
曲晨溪的數(shù)學(xué)寒假實踐作業(yè) |
曲晨溪
2017-02-09 |
0/158 | 曲晨溪 | ||
曲晨溪的語文寒假實踐作業(yè) |
曲晨溪
2017-02-09 |
0/163 | 曲晨溪 | ||
我的寒假生活、識字 |
安煜霖
2017-02-09 |
0/229 | 安煜霖 | ||
王晨霏的假期 |
王晨霏
2017-02-09 |
0/196 | 王晨霏 | ||
假期識字 |
路雅涵
2017-02-09 |
0/206 | 路雅涵 | ||
歐式風(fēng)格建筑 |
蘇泓睿
2017-02-08 |
0/176 | 蘇泓睿 | ||
楊斐羽和爺爺跳繩 |
楊斐羽
2017-02-08 |
0/235 | 楊斐羽 | ||
路雅涵的精彩假期 |
路雅涵
2017-02-07 |
0/165 | 路雅涵 | ||
路雅涵+神奇的圖形 |
路雅涵
2017-02-07 |
1/233 | 路雅涵 | ||
王梓睿假期生活 |
王梓睿1
2017-02-06 |
0/141 | 王梓睿1 | ||
建筑拼圖 |
蘇泓睿
2017-02-05 |
0/154 | 蘇泓睿 | ||
薛子依 神奇的圖形 |
薛子依
2017-02-05 |
0/208 | 薛子依 | ||
李昭篪+神奇的圖形 |
李昭篪
2017-02-04 |
0/170 | 李昭篪 | ||
李昭篪識字 |
李昭篪
2017-02-04 |
0/232 | 李昭篪 |