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                泰師附校課后服務(wù)內(nèi)容介紹(2020.09)

                螢火 2020-09-05 11:07:47
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                一、課后服務(wù)的內(nèi)容
                1.作業(yè)輔導(dǎo)和自主閱讀。原則上是本班語文和數(shù)學(xué)任課教師負(fù)責(zé),地點(diǎn)在本班教室內(nèi)。
                2.社團(tuán)活動(dòng)。輔導(dǎo)老師均為學(xué)校的任課教師,活動(dòng)內(nèi)容以藝術(shù)、體育和科學(xué)為主。
                3.特色課程。為給學(xué)生提供多樣化的選擇,促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展和全面發(fā)展,學(xué)校通過評(píng)議選拔引進(jìn)了部分第三方機(jī)構(gòu)的特色課程,輔導(dǎo)老師均為社會(huì)上各方面的專業(yè)人士。
                周一和周三課后服務(wù)的內(nèi)容為社團(tuán)活動(dòng)和特色課程;周二和周四課后服務(wù)的內(nèi)容為作業(yè)輔導(dǎo)和自主閱讀;周五的課后服務(wù)內(nèi)容為特色課程。
                二、各年級(jí)課后服務(wù)的具體安排(點(diǎn)擊進(jìn)入)
                        一年級(jí)安排表
                        二年級(jí)安排表
                        三年級(jí)安排表
                        四年級(jí)安排表
                        五年級(jí)安排表

                三、社團(tuán)活動(dòng)和特色課程的具體介紹
                1.社團(tuán)活動(dòng)
                S01社團(tuán)活動(dòng)——科學(xué)(于汝靜、陳嘉琳)
                      于汝靜和陳嘉琳,均為市優(yōu)秀科技輔導(dǎo)教師。科學(xué)社團(tuán)每次做1個(gè)趣味科學(xué)實(shí)驗(yàn),培養(yǎng)孩子科學(xué)素養(yǎng);同時(shí)對(duì)作業(yè)答疑解惑。天氣適宜時(shí)考察校門口梳洗河的動(dòng)植物、沙石等,培養(yǎng)實(shí)踐能力。
                服務(wù)對(duì)象:2-3年級(jí)40名學(xué)生,上課地點(diǎn):辦公樓三樓實(shí)驗(yàn)室。
                S02社團(tuán)活動(dòng)—— Scratch少兒趣味編程(張桂娟)
                      Scratch是由美國麻省理工學(xué)院設(shè)計(jì)開發(fā)的一款少兒編程工具,其特點(diǎn)是使用者可以在不認(rèn)識(shí)英文單詞的情況下,將程序的命令和參數(shù)通過積木形狀的模塊來實(shí)現(xiàn)。用鼠標(biāo)拖動(dòng)模塊到程序的編輯欄就可以了,學(xué)習(xí)編程是一個(gè)從易到難的過程,圖形化的積木更直觀,讓學(xué)生更容易接受,對(duì)于編程零基礎(chǔ)的學(xué)生來說,Scratch是一種不錯(cuò)的入門語言。
                (友情提示:只招收零基礎(chǔ)學(xué)生)
                服務(wù)對(duì)象:3年級(jí)45名學(xué)生,上課地點(diǎn):南微機(jī)室
                S03社團(tuán)活動(dòng)——二胡  (王妍君)
                      為弘揚(yáng)民族文化,學(xué)校開展雅樂二胡特色班,王妍君老師是二胡專業(yè)研究生,經(jīng)驗(yàn)豐富,二胡是中國民族樂器百花園中最具代表性的一種弓弦樂器,它的音色圓潤秀美、音質(zhì)剛?cè)岫嘧兌Q,歡迎同學(xué)們積極踴躍報(bào)名。(友情提示:二胡自備)
                服務(wù)對(duì)象:2-5年級(jí)35名學(xué)生,上課地點(diǎn):2.10教室
                S04社團(tuán)活動(dòng)——少兒聲樂(張燕菲)
                      張燕菲,中共黨員,河南省卓越教師,武漢音樂學(xué)院民族聲樂十級(jí),曾獲得全國聲樂多項(xiàng)省市級(jí)榮譽(yù),省教學(xué)技能大賽一等獎(jiǎng)“頭魁”,少兒聲樂旨在結(jié)合氣息運(yùn)用通過發(fā)聲技巧、演唱方法、舞臺(tái)表演等聲樂基本功訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生音樂表現(xiàn)力,熱愛音樂與生活,期待孩子們的加入!
                服務(wù)對(duì)象:1年級(jí)50名學(xué)生,上課地點(diǎn):1.9教室
                S05社團(tuán)活動(dòng)——?jiǎng)?chuàng)意兒童畫(米燕)
                      米燕,致力于小學(xué)美術(shù)教育教學(xué)研究多年。在兒童創(chuàng)意畫輔導(dǎo)方面有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),輔導(dǎo)學(xué)生參加各級(jí)各類書畫比賽并多次獲獎(jiǎng)。兒童創(chuàng)意畫對(duì)培養(yǎng)學(xué)生的想象力、創(chuàng)造力和核心素養(yǎng)的形成有著重要的意義。
                服務(wù)對(duì)象:3年級(jí)40名學(xué)生,上課地點(diǎn):4.5教室
                S06社團(tuán)活動(dòng)——兒童創(chuàng)意美術(shù)(孫慧爽)
                      兒童創(chuàng)意美術(shù)社是由畢業(yè)于天津師范大學(xué)的孫慧爽老師授課,孫老師從教十余年,對(duì)于兒童創(chuàng)意畫、動(dòng)漫、線描畫等有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。社團(tuán)的宗旨是為愛好美術(shù)的同學(xué)們提供學(xué)習(xí)和展示自我相互交流的一個(gè)平臺(tái),用各種美術(shù)材料創(chuàng)作出一幅幅精美的美術(shù)作品,從中體會(huì)到創(chuàng)意美術(shù)的魅力,陶冶情操。社團(tuán)還會(huì)定期舉辦作品展示活動(dòng)或大型的現(xiàn)場表演書畫活動(dòng),F(xiàn)招收二年級(jí)學(xué)員,期待熱愛美術(shù)的你能積極的加入我們!
                服務(wù)對(duì)象:2年級(jí)55名學(xué)生,上課地點(diǎn):4.4教室
                S07社團(tuán)活動(dòng)——剪紙(趙凡玉)
                      趙凡玉:女,1966年出生。中國剪紙協(xié)會(huì)會(huì)員,泰山剪紙傳承人。自2005年從事剪紙教學(xué),推廣傳承剪紙教學(xué)至今。剪紙作品多次被香港、臺(tái)灣、美國、日本、韓國友人收藏。2018年,參加山東藝術(shù)學(xué)院組織的文化部教育部非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人群研習(xí)培訓(xùn)計(jì)劃培訓(xùn),為期1個(gè)月,作品“滴水觀音”等作品被山藝博物館收藏。2019年4月,作品“地球上的紅飄帶”在第十一屆山東省一帶一路非遺博覽會(huì)獲金獎(jiǎng)。2020年春受央視頻之約特做兩場現(xiàn)場直播。2020年夏,參加全國脫稿剪紙研習(xí)班學(xué)習(xí),受到同行一直稱贊。
                服務(wù)對(duì)象:2-4年級(jí)35名學(xué)生,上課地點(diǎn):2.2教室
                S08社團(tuán)活動(dòng)——?jiǎng)勇ㄖ茺慃悾?/b>
                      動(dòng)漫是孩子們認(rèn)識(shí)了解世界的良好途徑,通過社團(tuán)活動(dòng),使學(xué)生進(jìn)行個(gè)性化、創(chuàng)造性的學(xué)習(xí),更多的了解動(dòng)漫知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生的觀察力和創(chuàng)新思維能力,提高學(xué)生的審美觀。輔導(dǎo)教師周麗麗,一級(jí)教師,工作十余年,在動(dòng)漫教學(xué)中形成了獨(dú)特的風(fēng)格,多次在各級(jí)書畫比賽中榮獲優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)。社團(tuán)活動(dòng)每周兩次,每次精心制定計(jì)劃,保證社團(tuán)的深度、廣度和密度,將美術(shù)社團(tuán)活動(dòng)開展的豐富多彩,富有特色,F(xiàn)面向五年級(jí)熱愛美術(shù)的學(xué)生,期待你的加入!
                服務(wù)對(duì)象:5年級(jí)40名學(xué)生,上課地點(diǎn):4.3教室
                S09社團(tuán)活動(dòng)——童心童畫(牛曉麗)
                      童心童畫美術(shù)社的宗旨:為愛好美術(shù)的同學(xué)提供一個(gè)學(xué)習(xí)交流和展示自我,提高自我的平臺(tái)。讓同學(xué)們運(yùn)用簡單的剪刀、紙、筆等創(chuàng)作出一幅幅創(chuàng)意美麗的畫卷,從中體會(huì)到美術(shù)的樂趣,陶冶情操,是一種非常積極向上的課外活動(dòng)。
                服務(wù)對(duì)象:3年級(jí)30名學(xué)生,上課地點(diǎn):2.9教室
                S10社團(tuán)活動(dòng)——七彩童畫(段偉、馮勝楠)
                      段偉,曲阜師范大學(xué),小學(xué)高級(jí)教師。馮勝楠,湖北民族大學(xué),小學(xué)一級(jí)教師。兩位老師從事美術(shù)教育工作十余年,輔導(dǎo)學(xué)生在全國,省,市地級(jí)各類繪畫比賽中多次獲獎(jiǎng)。本著提高學(xué)生的美術(shù)基本技能,培養(yǎng)學(xué)生的觀察力,想象力和創(chuàng)造力,在繪畫中能充分表達(dá)思想情感為目標(biāo),所設(shè)立的社團(tuán)活動(dòng)形式內(nèi)容多樣,趣味盎然,歡迎大家加入!
                服務(wù)對(duì)象:4年級(jí)40名學(xué)生,上課地點(diǎn):4.2教室
                S11社團(tuán)活動(dòng)——硬筆書法( 尚瑩瑩)
                      硬筆書法社團(tuán)將秉承“認(rèn)認(rèn)真真寫字,堂堂正正做人”的原則。在指導(dǎo)學(xué)生們的正確坐姿,執(zhí)筆姿勢的基礎(chǔ)上,著重指導(dǎo)學(xué)生寫好漢字基本筆畫,初步掌握漢字的間架結(jié)構(gòu),感受漢字的形體美。輔導(dǎo)教師—尚瑩瑩,書法專業(yè)教師,多年從事書法教學(xué)工作,有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),F(xiàn)招募三年級(jí)熱愛書法的你,期待你的加入!
                服務(wù)對(duì)象:3年級(jí)30名學(xué)生,上課地點(diǎn):4.1教室
                S12社團(tuán)活動(dòng)——硬筆書法(許洪靜)
                      硬筆書法社團(tuán)將秉承“認(rèn)認(rèn)真真寫字,堂堂正正做人”的原則。在指導(dǎo)學(xué)生的正確坐姿,執(zhí)筆姿勢的基礎(chǔ)上,著重指導(dǎo)學(xué)生寫好漢字基本筆畫,初步掌握漢字的間架結(jié)構(gòu),感受漢字的形體美。輔導(dǎo)老師----許洪靜,有多年書法教學(xué)經(jīng)驗(yàn),望三年級(jí)的學(xué)生踴躍參加。
                服務(wù)對(duì)象:3年級(jí)30名學(xué)生,上課地點(diǎn):2.14教室
                S13社團(tuán)活動(dòng)——“籃不住”籃球社(付榮偉)
                      籃球運(yùn)動(dòng)有利于提高人的速度,力量,專注度,敏捷度,快速反應(yīng)能力。泰師附;@球隊(duì)由取得“泰安市優(yōu)秀教練員”稱號(hào)的老師帶隊(duì)。歷史上我;@球隊(duì)曾取得多次市級(jí)第一名,省級(jí)第五名的好成績。
                歡迎熱愛籃球運(yùn)動(dòng)的同學(xué)加入!
                服務(wù)對(duì)象:1年級(jí)30名學(xué)生,上課地點(diǎn):學(xué);@球場
                S14社團(tuán)活動(dòng)——“籃不住”籃球社(付榮偉)
                      籃球運(yùn)動(dòng)有利于提高人的速度,力量,專注度,敏捷度,快速反應(yīng)能力。泰師附校籃球隊(duì)由取得“泰安市優(yōu)秀教練員”稱號(hào)的老師帶隊(duì)。歷史上我;@球隊(duì)曾取得多次市級(jí)第一名,省級(jí)第五名的好成績。
                歡迎熱愛籃球運(yùn)動(dòng)的同學(xué)加入!
                服務(wù)對(duì)象:5年級(jí)30名學(xué)生,上課地點(diǎn):學(xué)校籃球場
                S15社團(tuán)活動(dòng)——足球(呂兆輝)
                      不知不覺學(xué)生已到了五年級(jí),近半年來,疫情已影響到了人們的生活和學(xué)習(xí)。現(xiàn)已開學(xué),體育活動(dòng)、鍛煉身體就成為很重要的事情。上初中以后,因?qū)W業(yè)加重又會(huì)壓縮學(xué)生的鍛煉時(shí)間。所以利用五年級(jí)時(shí)間,既學(xué)好文化課,又鍛煉好身體,最好培養(yǎng)一個(gè)特長,更好的是培養(yǎng)成自己的興趣,就變得尤為重要。本社團(tuán)以足球?yàn)檩d體鍛煉學(xué)生的身體素質(zhì),希望有濃厚的興趣或相同的觀念的同學(xué)加入!謝謝大家!
                服務(wù)對(duì)象:5年級(jí)30名學(xué)生,上課地點(diǎn):學(xué)校操場
                S16社團(tuán)活動(dòng)——足球小將(趙碩)
                      足球社團(tuán)由熱愛足球運(yùn)動(dòng)的同學(xué)組成,是學(xué)校足球愛好者的交流平臺(tái)。以為社團(tuán)成員服務(wù),為校園足球愛好者服務(wù),聚集一群熱愛足球運(yùn)動(dòng)的同學(xué)為目標(biāo),我們一起享受足球,以球會(huì)友,交流球藝,增進(jìn)友誼。并為豐富校園足球文化,推動(dòng)和促進(jìn)校園足球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展進(jìn)步,完善泰師附校的足球氛圍不懈努力。
                服務(wù)對(duì)象:3年級(jí)20名學(xué)生,上課地點(diǎn):學(xué)校操場
                S17社團(tuán)活動(dòng)——足球(劉金龍)
                      本足球社團(tuán)主要為四五年級(jí)校隊(duì)培養(yǎng)足球后備人才。根據(jù)學(xué)生水平分組訓(xùn)練,水平高的將來可以入選校隊(duì),以代表學(xué)校參加比賽,爭榮譽(yù)為訓(xùn)練目標(biāo);水平低的將以增強(qiáng)體質(zhì),促進(jìn)健康為訓(xùn)練目標(biāo)。
                服務(wù)對(duì)象:3年級(jí)30名學(xué)生,上課地點(diǎn):學(xué)校操場
                S18社團(tuán)活動(dòng)——足球(王小龍)
                      沒有身高的限制,沒有體重的限制,沒有性別的限制,世界人民運(yùn)動(dòng)的第一選擇,但他需要你的堅(jiān)強(qiáng)、努力、永不放棄。“勇敢、團(tuán)結(jié)、不懈、爭勝"是我們的信條!讓我們攜起手在綠茵場上舞動(dòng)青春,揮灑汗水。
                服務(wù)對(duì)象:2年級(jí)20名學(xué)生,上課地點(diǎn):學(xué)校操場
                S19社團(tuán)活動(dòng)——足球小子(李曉龍)
                      足球小子社團(tuán)主要面對(duì)二年級(jí)學(xué)生,意在學(xué)習(xí)足球各項(xiàng)基本功,培養(yǎng)孩子對(duì)足球運(yùn)動(dòng)的興趣,為校足球梯隊(duì)儲(chǔ)備優(yōu)秀學(xué)員,同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作的優(yōu)秀品質(zhì),鍛煉他們吃苦耐勞的意志。
                服務(wù)對(duì)象:2年級(jí)30名學(xué)生,上課地點(diǎn):學(xué)校操場
                S20社團(tuán)活動(dòng)——小火苗籃球(徐紀(jì)東)
                      在球場上激情、自信的奔跑,在陽光下?lián)]灑青春的汗水,享受籃球帶來的熱情和快樂,期待有籃球夢的你加入“小火苗”。
                服務(wù)對(duì)象:4年級(jí)30名學(xué)生,上課地點(diǎn):學(xué);@球場
                S21社團(tuán)活動(dòng)——夢之星籃球(侯鵬)
                      趣味籃球教學(xué),培養(yǎng)運(yùn)動(dòng)興趣,塑造優(yōu)秀品質(zhì),讓愛運(yùn)動(dòng)的你愛上籃球、享受籃球,小伙伴們,趕快加入我們團(tuán)隊(duì)吧。
                服務(wù)對(duì)象:3-4年級(jí)30名學(xué)生,上課地點(diǎn):學(xué)校籃球場
                S22社團(tuán)活動(dòng)——健美操、排舞(張冰)
                      張冰,國家競技健美操一級(jí)運(yùn)動(dòng)員,國家健美操、排舞二級(jí)教練員及裁判員,多次獲得全國、省、市健美操比賽優(yōu)秀成績。
                競技健美操是一項(xiàng)在音樂的伴奏下,表現(xiàn)連續(xù)、復(fù)雜成套動(dòng)作的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,展示運(yùn)動(dòng)員的柔韌性和力量。強(qiáng)身健體,富有鮮明的節(jié)奏感與韻律感,增強(qiáng)身體協(xié)調(diào)性,對(duì)未來體育各項(xiàng)目技能學(xué)習(xí)有益無弊。
                服務(wù)對(duì)象:2-4年級(jí)30名學(xué)生,上課地點(diǎn):學(xué)校操場
                S23社團(tuán)活動(dòng)——繩彩飛揚(yáng)-跳繩(劉雪)
                      “簡單的一根繩子,跳出悅動(dòng)的人生”。本社團(tuán)宗旨本著健康向上、積極進(jìn)取、開拓創(chuàng)新的精神,致力于推廣全校學(xué)生參與跳繩,養(yǎng)成良好的鍛煉習(xí)慣,豐富學(xué)生課余生活,裝點(diǎn)校園,形成獨(dú)特的跳繩校園文化。熱愛的跳繩同學(xué)們,老師期待你們的到來!
                服務(wù)對(duì)象:3-5年級(jí)30名學(xué)生,上課地點(diǎn):學(xué)校操場
                S24社團(tuán)活動(dòng)——博遠(yuǎn)武術(shù)(劉硯玲)
                      指導(dǎo)老師:劉硯玲  畢業(yè)于華中師范大學(xué)體育教育專業(yè) ,國家二級(jí)運(yùn)動(dòng)員,愛好武術(shù)太極拳
                社團(tuán)宗旨:強(qiáng)身健體,弘揚(yáng)國粹,培養(yǎng)學(xué)生高尚的武德、優(yōu)良的作風(fēng)和堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì),注重培養(yǎng)學(xué)生組織能力、創(chuàng)新能力、吃苦耐勞的意志品質(zhì)及團(tuán)結(jié)互助的集體主義思想,促進(jìn)少兒身心全面發(fā)展,健康成長,為將來適應(yīng)社會(huì)打下良好的基礎(chǔ)。
                活動(dòng)內(nèi)容:重點(diǎn)圍繞五步拳、少年拳、陳氏二十四式太極拳等一系列武術(shù)基本功展開。
                服務(wù)對(duì)象:2-3年級(jí)30名學(xué)生,上課地點(diǎn):學(xué)校操場
                S25社團(tuán)活動(dòng)——拉丁舞(馬騰)
                      教師簡介:畢業(yè)于臨沂大學(xué),在校期間為體育學(xué)院舞蹈學(xué)(體育表演與健身方向)專業(yè)。并多次代表學(xué)校參加省級(jí)比賽,并取得優(yōu)異成績。熱愛舞蹈,教學(xué)嚴(yán)格、風(fēng)趣、敢于創(chuàng)造,吃苦耐勞。擅長拉丁舞基礎(chǔ)班、提高班教學(xué)。
                自由、奔放、激情、動(dòng)感的拉丁舞深受我們少年兒童的喜愛,我教育辦學(xué)先讓拉丁舞走進(jìn)校園,魅力拉丁,讓我們的校園更加鮮活起來吧!
                服務(wù)對(duì)象:2-4年級(jí)30名學(xué)生,上課地點(diǎn):學(xué)校操場
                S26社團(tuán)活動(dòng)——舞出精彩-民族舞、爵士舞(王霈瑾)
                      教師簡介:2015年畢業(yè)于山東青年政治學(xué)院舞蹈表演專業(yè)。擅長中國舞、芭蕾舞、兒童技巧訓(xùn)練、現(xiàn)代舞、爵士舞、成品舞編排,基本功技巧水平扎實(shí)、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,參加過多次大型演出,14年參加北京春節(jié)晚會(huì)的演出。
                社團(tuán)宗旨:舞蹈是一門藝術(shù),優(yōu)美的舞姿,給人以熏陶。跳舞真正的收獲,不在于你掌握了多少技巧,而是在于你收獲了多少自信!加入我們,讓我們一起舞動(dòng)起來吧!
                服務(wù)對(duì)象:3-5年級(jí)30名學(xué)生,上課地點(diǎn):學(xué)校操場
                S27社團(tuán)活動(dòng)——未來之星-足球(王遠(yuǎn)超)
                      足球社團(tuán)曾幾何時(shí),足球是我們共同的夢想。曾幾何時(shí),足球給我們帶來了無數(shù)的歡樂和激情。來吧,朋友,忘記“中國足球”帶給我們的傷痛!別氣餒,因?yàn)橹挥形覀儾攀侵袊闱蛭磥淼南MT谶@里,我們有四射的激情,無盡的活力,我們有傳奇的續(xù)寫,巨星的決戰(zhàn)。。。。"勇敢、團(tuán)結(jié)、不懈、爭勝"是我們的信條!足球社團(tuán)期待你的加入。
                服務(wù)對(duì)象:1年級(jí)30名學(xué)生,上課地點(diǎn):學(xué)校操場
                S28社團(tuán)活動(dòng)—— 危險(xiǎn),請走開—多姿多彩的法律(許成成)
                      在團(tuán)體活動(dòng)中,以生動(dòng)的法律故事、創(chuàng)設(shè)鮮活的法律情境、童話教育為助手,通過模擬法庭、普法趣味小游戲等方式,促使學(xué)生在輕松娛樂氛圍中學(xué)會(huì)自我保護(hù),遠(yuǎn)離危險(xiǎn),讓法律助力孩子健康快樂成長。
                服務(wù)對(duì)象:2-4年級(jí)30名學(xué)生,上課地點(diǎn):2.11教室
                S29社團(tuán)活動(dòng)—— 心的方向—團(tuán)體心理活動(dòng)(于雅雯)
                      在團(tuán)體活動(dòng)的情境下,通過團(tuán)體內(nèi)人際交互作用,促使學(xué)生個(gè)體在交往中觀察、學(xué)習(xí)、體驗(yàn),認(rèn)識(shí)自我、探索自我、調(diào)整改善與他人的關(guān)系,學(xué)習(xí)新的態(tài)度與行為方式,以促進(jìn)良好的適應(yīng)與發(fā)展,找到“心”的方向。
                服務(wù)對(duì)象:3-4年級(jí)32名學(xué)生,上課地點(diǎn):4.6教室
                2.特色課程
                T01——藍(lán)話筒小主持
                      藍(lán)話筒小主持人課程,演播一體聲趣為先!演,就是表演,播,就是播音。就是將表演和播音藝術(shù)結(jié)合起來,讓孩子在課堂上找到自信,在生活中看到未來!藍(lán)話筒課程體系由中國傳媒大學(xué)出版社出版,是我國口才主持語言教育行業(yè)中首家貫通幼兒、少兒、初中、高中四個(gè)階段的課程新體系,讓學(xué)生敢說,愛說,說美,使語言聲情并茂,培養(yǎng)演說和領(lǐng)導(dǎo)能力!
                T02——泰山面塑
                      泰山面塑創(chuàng)建于2000年,依據(jù)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)創(chuàng)立“小巧手兒童面塑教學(xué)課程”。面塑藝術(shù)來源于生活,畫面立體直觀,捏制過程生動(dòng)有趣、愉快的動(dòng)手動(dòng)腦過程也是釋放學(xué)習(xí)壓力的途徑,激發(fā)學(xué)生的探究興趣和學(xué)習(xí)熱情。在捏制過程中,能培養(yǎng)學(xué)生的注意力、提高自信和對(duì)事物的專注度;激發(fā)創(chuàng)造思維和想象能力;提升審美、觀察、記憶等綜合能力。
                T03——樂高機(jī)器人
                      樂高機(jī)器人創(chuàng)新課程主要以積木搭建為主,旨在激發(fā)孩子們探索科技的興趣和創(chuàng)客精神,課程包含簡單機(jī)械,能源轉(zhuǎn)換、結(jié)構(gòu)與力等活動(dòng)案例,鍛煉孩子們的想象力,創(chuàng)造力,邏輯思維能力,團(tuán)隊(duì)合作能力,一直以來深受廣大孩子和家長的熱愛。
                T04——琵琶樂團(tuán)
                      琵琶,是彈撥樂器首座,被稱為“民樂之王”,已有二千多年的歷史。演奏時(shí)豎抱,左手按弦,右手五指彈奏,是可獨(dú)奏、伴奏、重奏、合奏的重要民族樂器。琵琶的手指動(dòng)作和左右手的配合,可提高學(xué)生手與腦的協(xié)調(diào)能力,增加舞臺(tái)經(jīng)驗(yàn),提升個(gè)人氣質(zhì)修養(yǎng),開發(fā)智力,培養(yǎng)協(xié)調(diào)性,鍛煉耐力和信心,調(diào)節(jié)心態(tài)排解壓力和煩惱。
                T05——泰山星光童聲合唱團(tuán)
                      由鎮(zhèn)江星光合唱團(tuán)發(fā)起的星光合唱聯(lián)盟,至今已與西安、南京、福州等全國二十多個(gè)大中城市的星光合唱團(tuán)進(jìn)行聯(lián)盟合作。泰山星光合唱團(tuán)在已有兩支合唱團(tuán)(120人)的童聲合唱團(tuán)。合唱團(tuán)自主研發(fā)了國內(nèi)領(lǐng)先的智能化多媒體合唱教學(xué)訓(xùn)練體系和合唱基礎(chǔ)訓(xùn)練教材體系。
                T06——優(yōu)揚(yáng)跆拳道
                      跆拳道被稱為“世界第一搏擊運(yùn)動(dòng)”,國際公認(rèn)的“紳士和淑女”的運(yùn)動(dòng),是一項(xiàng)以手腳技術(shù)為進(jìn)攻和防守的綜合性項(xiàng)目,它以修身養(yǎng)性為基礎(chǔ),以提高人的道德修養(yǎng)、磨練人的意志、振奮人的精神為目的的一項(xiàng)現(xiàn)代競技體育運(yùn)動(dòng)。    優(yōu)揚(yáng):泰安市跆拳道教育領(lǐng)航品牌,定將全心全意為家長和孩子服務(wù)。
                T07——竹笛、葫蘆絲
                      竹笛是我國傳統(tǒng)民族樂器之一,距今幾千年歷史,音色嘹亮、通透、圓潤、清脆、攜帶方便,易學(xué)。
                葫蘆絲少數(shù)民族樂器,音色柔、飄、甜、潤、細(xì)膩、飽滿、質(zhì)樸,體積小巧,美觀好看。
                T08——優(yōu)必學(xué)人工智能教育
                      學(xué)人工智能教育課程設(shè)計(jì)參照美國NGSS科學(xué)教育標(biāo)準(zhǔn)和國內(nèi)中小學(xué)科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn),建立在人工智能在教育、工作、生活等場景的基礎(chǔ)之上,通過體驗(yàn)感知和應(yīng)用實(shí)踐,學(xué)習(xí)人工智能知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)和創(chuàng)新思維,為3-16歲的兒童提供世界前沿的人工智能教育。
                T09——信息學(xué)奧賽(C++編程)
                      信息學(xué)奧賽(C++編程)是一門利用計(jì)算機(jī)進(jìn)行程序設(shè)計(jì),培養(yǎng)計(jì)算思維。而不是僅僅使用現(xiàn)成的軟件工具。更多的了解語言,并學(xué)會(huì)基本編程思想,用編程思維解決實(shí)際問題。通過高級(jí)語言編程真正鍛煉孩子閱讀能力,問題的理解與分析能力,邏輯思維能力。信息學(xué)奧賽成為五大學(xué)科競賽中高校認(rèn)可度最高的學(xué)科競賽。
                T10——武術(shù)
                      武術(shù)是我們中華民族的智慧,是國之瑰寶。武術(shù)不僅可以鍛煉身體,強(qiáng)化體質(zhì),更是一門求生技能。近日,國家中考改革宣布:武術(shù)正式進(jìn)入2020年全國中考考核項(xiàng)目。
                課程介紹:
                1.少年拳,長拳,南拳,五步拳,太極等中國傳統(tǒng)武術(shù)。
                2.器械類,刀,槍,劍,棍等中國傳統(tǒng)器械。
                3.短兵器
                T11——泰安廣電 小敢當(dāng)少兒藝術(shù)團(tuán)
                      【中小學(xué)播音主持(演講朗誦與口才)】提升孩子的語言表達(dá)能力和隨機(jī)應(yīng)變能力,增強(qiáng)孩子的自信心和膽量,提升孩子的記憶力、邏輯思維能力和口腦協(xié)調(diào)能力。
                【中小學(xué)戲劇表演藝術(shù)】新時(shí)代青少年兒童的健康成長已經(jīng)告別過去只讀書、讀死書的年代,“兒童戲劇”通過在戲劇扮演中嘗試各種解決辦法,促使兒童在“演戲”中思考各種關(guān)系和問題,從而豐富了兒童的各種經(jīng)驗(yàn)。
                【中小學(xué)記者課程(采訪與寫作)】毫不夸張地說,學(xué)會(huì)當(dāng)小記者,對(duì)于少年兒童的全面發(fā)展,是非常有益的。因?yàn),學(xué)當(dāng)小記者,能提高學(xué)生四個(gè)方面的能力:觀察能力、交流能力、分析能力、寫作能力。
                T12——青少年排舞-啦啦操
                      排舞啦啦操是在音樂的襯托下,通過對(duì)舞蹈動(dòng)作的完美完成及技能技巧的展示,以展示青春活力和追求團(tuán)隊(duì)榮譽(yù)的一項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng),排舞啦啦操把技巧動(dòng)作和現(xiàn)代舞蹈動(dòng)作與音樂等巧妙地融為一體,體現(xiàn)出一種鮮明的律動(dòng)感和時(shí)代感。
                T13——酷愛籃球
                1.讓學(xué)生積極參與籃球運(yùn)動(dòng)并形成自覺鍛煉的習(xí)慣,具有一定的體育文化欣賞能力。
                2.熟練掌握運(yùn)球、傳球、投籃、三步上籃等基本功;提高自己的運(yùn)動(dòng)能力。  
                3.養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,合理健康的飲食習(xí)慣;形成健康的生活方式;具有健康的體魄。  
                4.根據(jù)自己的能力設(shè)置體育學(xué)習(xí)目標(biāo);通過體育活動(dòng)改善心理狀態(tài);克服心理障礙,養(yǎng)成積極樂觀的生活態(tài)度;在運(yùn)動(dòng)中體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的樂趣和成功的感覺。
                5.表現(xiàn)出良好的體育道德和合作精神,正確處理競爭與合作的關(guān)系。
                T14——中國象棋
                      下棋是科學(xué)、文化、藝術(shù)、競技融為一體的智力體育項(xiàng)目。有助于兒童智力開發(fā),邏輯思維和想象能力的培養(yǎng),分析能力和記憶力的促進(jìn),思維的敏捷性和嚴(yán)密性得以提高。同時(shí)又能培養(yǎng)學(xué)生頑強(qiáng)勇敢、堅(jiān)毅沉著、機(jī)智靈活、大局觀等優(yōu)秀的意志品質(zhì),增進(jìn)友誼,陶冶高雅情操。
                T15——國際象棋
                      下棋是科學(xué)、文化、藝術(shù)、競技融為一體的智力體育項(xiàng)目。有助于兒童智力開發(fā),邏輯思維和想象能力的培養(yǎng),分析能力和記憶力的促進(jìn),思維的敏捷性和嚴(yán)密性得以提高。同時(shí)又能培養(yǎng)學(xué)生頑強(qiáng)勇敢、堅(jiān)毅沉著、機(jī)智靈活、大局觀等優(yōu)秀的意志品質(zhì),增進(jìn)友誼,陶冶高雅情操。
                T16——圍棋
                      下棋是科學(xué)、文化、藝術(shù)、競技融為一體的智力體育項(xiàng)目。有助于兒童智力開發(fā),邏輯思維和想象能力的培養(yǎng),分析能力和記憶力的促進(jìn),思維的敏捷性和嚴(yán)密性得以提高。同時(shí)又能培養(yǎng)學(xué)生頑強(qiáng)勇敢、堅(jiān)毅沉著、機(jī)智靈活、大局觀等優(yōu)秀的意志品質(zhì),增進(jìn)友誼,陶冶高雅情操。
                T17——樂澤教育—數(shù)學(xué)思維拓展課
                      樂澤教育—數(shù)學(xué)思維拓展課主要針對(duì)課內(nèi)知識(shí)點(diǎn)的拓展與提升,培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)思維能力,幫助孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
                T18——樂讀慧閱讀課程
                      孩子不愛讀書、不會(huì)讀書、不會(huì)選書,怎么辦?樂讀慧秉承“快樂閱讀,智慧成長”的閱讀理念,培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,激發(fā)孩子閱讀興趣,增加孩子閱讀積累量,為孩子寫作能力、理解能力奠定扎實(shí)基礎(chǔ)!
                T19——聲樂
                      少兒聲樂包含著多種音樂素質(zhì)、心理素質(zhì)、反應(yīng)素質(zhì)和文化素質(zhì)等綜合素質(zhì)的因素,不是簡單的張口一唱就能夠完全達(dá)到的。歌唱是培養(yǎng)兒童綜合素質(zhì)重要的手段和途徑之一,良好的歌唱教學(xué)可以增強(qiáng)兒童的音樂感知能力、表達(dá)能力和審美能力;更重要地是,促進(jìn)兒童積極樂觀、自信開朗等生活態(tài)度和健康人格的發(fā)展。歌唱僅僅是其載體形式與外在顯現(xiàn),而深刻的內(nèi)涵都蘊(yùn)含其中。少兒聲樂對(duì)孩子想象力的開發(fā)、情感表達(dá)、表現(xiàn)力的培養(yǎng)、內(nèi)在氣質(zhì)與性格的熏陶都是尤為重要的。
                T20——素描、動(dòng)漫課程
                      動(dòng)漫課程特色:培養(yǎng)學(xué)生對(duì)動(dòng)畫漫畫的興趣和意識(shí),讓學(xué)生了解和掌握制作和繪制動(dòng)畫漫畫基本知識(shí)和技能,了解動(dòng)漫的發(fā)展及其應(yīng)用對(duì)豐富人們?nèi)粘I畹纳羁逃绊。通過動(dòng)漫課程使學(xué)生正確認(rèn)識(shí)和理解與動(dòng)漫相關(guān)的文化、思維和思維拓展等問題,培養(yǎng)學(xué)生良好的繪畫素養(yǎng),讓學(xué)生看到的不僅僅是動(dòng)畫片而是中國的文化,開闊思維。以積極向上主題和人物形象讓學(xué)生創(chuàng)作漫畫作品,動(dòng)腦動(dòng)手的同時(shí)也可以再次受到教育。
                素描課程特色:素描是一切繪畫的基礎(chǔ),也是各種造型藝術(shù)的基礎(chǔ)。所有繪畫手法都離不開它。練習(xí)好素描可以幫助你提高觀察能力、造型能力,表現(xiàn)能力。同時(shí)素描訓(xùn)練大腦和眼睛,使學(xué)生重新認(rèn)識(shí)了生活的價(jià)值,可以將身邊普普通通的物品,通過自己的手,變成一幅與他人不同的藝術(shù)作品。學(xué)習(xí)素描的過程是富有探索和發(fā)現(xiàn)的,做畫的過程是興奮和愉快的,素描的成果是優(yōu)美和具有觀賞性的。
                T21——網(wǎng)球
                      網(wǎng)球少年!夢想飛揚(yáng)
                隨著時(shí)代的進(jìn)步,網(wǎng)球開始走進(jìn)人們的生活,打網(wǎng)球是一項(xiàng)時(shí)尚優(yōu)雅的運(yùn)動(dòng),深受大眾喜歡。打網(wǎng)球在強(qiáng)身健體的同時(shí),還能為孩子的未來做好儲(chǔ)備。網(wǎng)球已被納入中高考藝體生考試范疇!打網(wǎng)球不一定走專業(yè)但是可以給孩子進(jìn)名校多一種機(jī)會(huì)與選擇,F(xiàn)在我市新一中每年都招收網(wǎng)球生。選擇網(wǎng)球!受益一生!
                T22——鑫橋美術(shù)動(dòng)漫繪畫
                      我們的動(dòng)漫繪畫課程是系統(tǒng)的動(dòng)漫繪畫課程,通過細(xì)分的單元課程將難度逐層遞進(jìn),以學(xué)生的生理心理發(fā)展的特點(diǎn)為基石,提高學(xué)生的創(chuàng)造力與思維能力,課程的主題架構(gòu)為由植物的學(xué)習(xí)繪畫,到動(dòng)物,到建筑,到人物的學(xué)習(xí)。遵循由易到難,由簡到繁的課程設(shè)計(jì)理念,使學(xué)生輕松掌握學(xué)習(xí)繪畫的方法技巧。
                T23——少兒禮學(xué)
                      7—12歲是兒童學(xué)習(xí)禮儀的最佳時(shí)期,這一時(shí)期的兒童,正處在心智發(fā)育的第一個(gè)黃金階段,因此對(duì)適齡兒童開展禮儀教育,對(duì)孩子的行為習(xí)慣及以后的發(fā)展尤為重要。課程以五大場景禮儀系統(tǒng)知識(shí)構(gòu)建,包括個(gè)人禮儀、家庭禮儀、校園禮儀、公共禮儀、傳統(tǒng)文化禮儀。
                T24——樂文趣味英語
                      通過生動(dòng)活潑的課堂教學(xué)活動(dòng),對(duì)孩子進(jìn)行基本的聽、說、讀、寫訓(xùn)練,加之字母律動(dòng),使孩子打好語音、語調(diào)基礎(chǔ),掌握一定的詞匯,培養(yǎng)學(xué)生日常的會(huì)話能力以及拼讀拼寫的能力,同時(shí)注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
                T25——戲劇表演與口才
                      戲劇表演與口才是由泰安市朗誦藝術(shù)協(xié)會(huì)成立的服務(wù)于全體在校生的興趣類社團(tuán),通過課程學(xué)習(xí)讓孩子達(dá)到更加自信、開口說話、展示自我、懂得禮儀、學(xué)會(huì)才藝。致力于為本校的孩子們帶來優(yōu)質(zhì)的藝術(shù)教育。
                T26——新東方青少年編程
                      新東方青少年編程以“推廣普及少兒編程,助力孩子與世界同步”為使命;以“提高孩子綜合能力和編程運(yùn)用能力”為目標(biāo),集中全球頂尖80余位來自清華、北大、北郵等名校的高端人才,研發(fā)出針對(duì)6-16歲少兒“趣味與知識(shí)”相結(jié)合的課程體系,將數(shù)學(xué)、英語融入到課程中,在學(xué)習(xí)編程的同時(shí),使數(shù)學(xué)、英語也得到提高,獨(dú)創(chuàng)的“螺旋式進(jìn)階”學(xué)習(xí)方法,讓孩子養(yǎng)成細(xì)心和邏輯分析的習(xí)慣,線上、線下課程緊密結(jié)合,讓孩子在自主探索中發(fā)揮主動(dòng)學(xué)習(xí)意識(shí),不知不覺擁有編程思維,掌握編程技能,最終贏在人工智能時(shí)代的起跑線。
                T27——拉丁舞
                      學(xué)習(xí)舞蹈可以強(qiáng)健體魄、培養(yǎng)審美情感、增強(qiáng)自信心、改善形體、提升氣質(zhì)、增強(qiáng)身體的協(xié)調(diào)性、提升人格魅力、促進(jìn)心理健康發(fā)展等。
                T28——民族舞
                      學(xué)習(xí)舞蹈可以強(qiáng)健體魄、培養(yǎng)審美情感、增強(qiáng)自信心、改善形體、提升氣質(zhì)、增強(qiáng)身體的協(xié)調(diào)性、提升人格魅力、促進(jìn)心理健康發(fā)展等。
                T29——沙畫
                      沙畫,即用沙子做畫。是一門獨(dú)特的藝術(shù)。它結(jié)合現(xiàn)代人的審美觀,依托深厚的文化底蘊(yùn)和文化內(nèi)涵;采用產(chǎn)自神奇大自然的天然彩沙,經(jīng)手工精致而成。沙畫具有獨(dú)特的表演魅力,能使現(xiàn)場觀眾進(jìn)入夢幻般的感覺和前所未有的視覺享受。作品以鮮明線條和柔和的色彩將藝術(shù)化所蘊(yùn)涵的深切思想表現(xiàn)為大眾化的美感,極具視覺沖擊效果,達(dá)到了獨(dú)特的藝術(shù)概念與觀賞效果的完美結(jié)合。
                T30——魔法練字
                      硬筆書法:講方法將結(jié)構(gòu),不臨摹不描紅,從根本上解決書寫問題。
                T31——閱讀與寫作課
                      樂澤教育—語文•閱讀與寫作課,結(jié)合小學(xué)階段的要求,主要通過對(duì)名篇名著的賞析,品讀經(jīng)典文字,感受文學(xué)之美,并從中學(xué)習(xí)閱讀理解和寫作的典型方法,提高學(xué)生閱讀寫作能力,提高學(xué)生的文學(xué)審美水平。
                T32——木弋堂兒童創(chuàng)木實(shí)驗(yàn)室
                      木弋堂,泰安首家專注于兒童木制手作的木工坊、兒童創(chuàng)木實(shí)驗(yàn)室,擁有高端的工具設(shè)備及專業(yè)的師資力量,致力于打造泰安最好玩最專業(yè)的兒童木工俱樂部。作為一個(gè)課外學(xué)科,我們始終將快樂作為前提,將傳統(tǒng)木藝文化作為基礎(chǔ),在快樂動(dòng)手中感受融合STEAM教育理念,將理論與教學(xué)完美結(jié)合。
                T33——詩書畫國學(xué)課
                      一邊學(xué)畫畫,一邊學(xué)古詩,利用圖像記憶的方法,左右腦并用,培養(yǎng)孩子了解中華傳統(tǒng)文化的濃厚興趣,理清思路,靈活思考,有效提升學(xué)習(xí)能力,提高語文閱讀理解和寫作能力,同時(shí)又提高繪畫能力和審美觀。課程由泰安市詩詞學(xué)會(huì)會(huì)長、泰安市青年美術(shù)家協(xié)會(huì)副主席閆秀媛主講。
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