2022年3月，在這萬物復蘇，春暖花開之時，疫情的突然來襲，讓師生按要求居家學習，共同抗“疫”。為了讓學生能夠在家里再次感受到音樂課帶來的快樂，音樂教師根據(jù)教學計劃，積極準備音樂線上教學工作，從目標的制定、任務的劃分、內(nèi)容的確定與家校的溝通等一切都有條不紊的進行著。

各年級音樂教師根據(jù)本年級音樂課堂特點制訂了自己的教學模式和方法。一、二年級的老師們以興趣為出發(fā)點，時時保持著對音樂學習的積極心態(tài)和愉悅體驗；三年級的老師通過對聲勢的講解，帶領學生們學習音樂律動，能夠邊唱邊為自己歌唱伴奏；四、五年級的音樂老師圍繞戲曲展開教學，學生了解、傳唱了國粹京劇。

在跟學生的直播中，老師們根據(jù)學習效果，及時溝通，總結(jié)經(jīng)驗，改進方法。真正的做到了把課堂“搬到”了孩子們的書房，讓孩子們充滿好奇與我們“線上”重逢。音樂老師們踏實努力地身影，音樂老師們集體智慧的結(jié)晶回蕩在手機屏幕、電腦屏幕中......

線上教學仍然在繼續(xù)，在接下來的教學中，全體音樂老師會更加努力，用發(fā)現(xiàn)的眼睛去尋找提高學生音樂學習興趣的素材，用聆聽的耳朵去聽孩子們的聲音，用以學生為本的心為他們上課，用我們的力量在這次疫情中給孩子們的生活增添一些美好、快樂的色彩。