馬騰——播撒大愛(ài)暖人心勤懇耕耘育英才

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班級(jí)：學(xué)科教學(xué)

圖酷模式只看樓主倒序閱讀使用道具設(shè)置背景作者發(fā)表于: 2017-04-28

2017-04-27 泰安教育

馬騰是泰安師范附屬學(xué)校的一名普通教師，從教14年來(lái)憑著一顆充滿熱忱、執(zhí)著的心，追求著為人師表的快樂(lè)與成功，面對(duì)坎坷和榮譽(yù)依然堅(jiān)定、從容，把絢麗的青春時(shí)光毫無(wú)保留地獻(xiàn)給了自己所鐘愛(ài)的教育事業(yè)，在平凡的崗位做出了不平凡的事。

大愛(ài)書(shū)就師生情
魯迅先生有句話：“教育是植根于愛(ài)的”。愛(ài)是教育的源泉，教師有了愛(ài)，才會(huì)用伯樂(lè)的眼光去發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn)，對(duì)自己的教育對(duì)象充滿信心和愛(ài)心，才會(huì)有追求卓越和創(chuàng)新的精神。正是有了這種信念，在平時(shí)與學(xué)生們相處時(shí)，馬騰老師總會(huì)把這些孩子當(dāng)做自己的孩子來(lái)看待，逐漸地，這幫孩子也把他當(dāng)成了親人。去年教師節(jié)當(dāng)天，恰逢馬騰老師有監(jiān)考任務(wù)，下午開(kāi)完考務(wù)會(huì)后去整理考場(chǎng)時(shí)，一進(jìn)教室門(mén)他就驚呆了——教室里掛滿了氣球和彩帶，點(diǎn)著蠟燭，教室中央的桌子上擺著一個(gè)大大的蛋糕，20多名已經(jīng)畢業(yè)的孩子特意回來(lái)為他過(guò)教師節(jié)。這讓他感動(dòng)不已，久久不能忘懷。
馬騰老師用愛(ài)真誠(chéng)地“哺育”這些孩子，讓孩子們真切地感受到了溫暖，也讓孩子們與他心連心，對(duì)學(xué)生的愛(ài)也讓他體會(huì)到了教師所特有的職業(yè)歸屬感。

以身作則做表率
這十幾年的教師路，讓馬騰老師從當(dāng)年的毛頭小伙，變成了現(xiàn)在的成熟男人。但是多年來(lái)，無(wú)論是班級(jí)管理，還是教育教學(xué)，他都始終以“勤勤懇懇做人，踏踏實(shí)實(shí)做事”來(lái)要求自己。一個(gè)好的班集體，除了出色的學(xué)生，還要有一個(gè)能夠以身作則的老師。在日常生活中，馬騰老師凡事身先士卒，盡量做到以身作則——要求學(xué)生做的，他先做；要求學(xué)生讀的，他先讀；要求學(xué)生寫(xiě)的，他先寫(xiě)。時(shí)時(shí)刻刻為學(xué)生做表率，起到模范帶頭作用。
他以自己的實(shí)際行動(dòng)出色地履行了一個(gè)教師的職責(zé)，以自己的工作成績(jī)贏得了學(xué)生和家長(zhǎng)的信任，得到了學(xué)校和社會(huì)的肯定。教學(xué)生涯中，他執(zhí)教的課程多次獲得省市優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)，創(chuàng)新課一等獎(jiǎng)，2014年代表山東省參加全國(guó)消防安全優(yōu)質(zhì)課評(píng)選獲得一等獎(jiǎng)，個(gè)人也多次獲得教學(xué)先進(jìn)個(gè)人、學(xué)校優(yōu)秀班主任和師德標(biāo)兵等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。

探索教學(xué)結(jié)碩果
從教14年以來(lái)，馬騰老師始終以火一樣的熱情，以百倍的努力，和千倍的干勁勤勤懇懇地耕耘在教育教學(xué)第一線，在教師這個(gè)平凡而神圣的工作崗位上默默揮灑汗水、哺育學(xué)生。在當(dāng)今教育改革的大環(huán)境下，馬騰除了扎扎實(shí)實(shí)地完成教育教學(xué)工作以外，在學(xué)生的素質(zhì)發(fā)展方面也積極探索，摸索形成了一系列經(jīng)驗(yàn)，并取得了一定成果。
工作中，馬騰老師參與編寫(xiě)多套校本教材，指導(dǎo)學(xué)生習(xí)作在全市比賽中獲獎(jiǎng)并出版，2015年指導(dǎo)并帶領(lǐng)學(xué)生在泰安市首屆故事力大賽中獲得特等獎(jiǎng)，參與策劃并主持電視臺(tái)舉行的“大安杯”慶六一文藝匯演，2016年參加泰安市教師文明禮儀大賽獲得一等獎(jiǎng)，在教師文明禮儀方面成了泰安師范附屬學(xué)校的一名排頭兵。
“勤勤懇懇做人，踏踏實(shí)實(shí)做事”，不僅是馬騰老師的生活準(zhǔn)則，更是他開(kāi)展工作的座右銘，這句話也將繼續(xù)指引他在教育工作崗位上乘風(fēng)破浪，繼續(xù)前行。

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